Construir entornos emocionalmente seguros para los niños
La salud mental infantil no se protege únicamente mediante intervenciones especializadas. También se protege a través de los entornos cotidianos
Apoyar la salud mental infantil significa apoyar también a los adultos que rodean a los niños
Cuando hablamos de salud mental infantil, la atención suele centrarse en el niño. Observamos su comportamiento, sus emociones, sus dificultades
De la sensibilización al apoyo real
Hablar de salud mental infantil se ha vuelto cada vez más habitual en los últimos años. Esto es necesario, pero
Repensar la salud mental infantil como una responsabilidad compartida
La salud mental infantil suele tratarse como algo que pertenece exclusivamente al niño: sus emociones, su comportamiento, sus reacciones, sus
La intervención temprana no siempre llega a tiempo: por qué el momento de actuar es el problema oculto
Cuando se habla de salud mental infantil, el concepto de intervención temprana suele presentarse como el modelo de referencia. Los
Por qué las escuelas no pueden garantizar por sí solas la salud mental y por qué este planteamiento está fracasando
En toda Europa existe una expectativa implícita de que los centros educativos asuman un número cada vez mayor de responsabilidades.
El entorno digital no es neutral y los niños están pagando las consecuencias
Existe una ilusión persistente en los discursos educativos y políticos actuales: considerar que el entorno digital es simplemente una herramienta.
La familia como eslabón más débil o como principal motor estratégico
En la mayoría de los documentos políticos y marcos educativos, la familia se describe constantemente como un «agente clave» en
Las actividades extraescolares como motor de inclusión, bienestar y participación democrática
Cuando se habla de actividades extraescolares en contextos educativos o políticos, suelen presentarse como complementarias, opcionales o incluso secundarias respecto
Healthy Mind, Healthy Child: Dar a los niños el lenguaje necesario para comprender el trauma en una Europa basada en los derechos
En los debates actuales sobre la salud mental infantil en Europa, existe una contradicción recurrente que rara vez se aborda